布宜诺斯艾利斯市议会以43票赞成、13票弃权、0票反对通过数字综合教育法。法案由Fuerza por Buenos Aires提出，党团负责人Claudia Neira把它与规范儿童和青少年技术使用的必要性联系起来。法律把此前分散的问题转化为跨课程内容。
法律核心是负责任、合乎伦理和批判性的技术使用。它不仅教授工具，还包括数字公民、隐私、自主、休息、身心健康和社交网络素养。数字生活被视为日常经验的一部分，而非学校之外的现象。
数字暴力是最敏感章节之一。法律采用广义定义，涵盖借助技术实施、加剧或促成，并侵犯儿童青少年完整性、隐私、名誉或形象的行为或不作为。这使学校能处理骚扰、传播图像、威胁等问题。
人工智能也被明确纳入。市政府必须与科学技术机构合作，推动用于教育的人工智能研发。这带来改进教学的机会，也提出透明度、偏见、数据保护和学生信息自动化使用的限制问题。
Claudia Neira之所以成为核心政治人物，是因为该法案体现了其党团希望长期推动的议程。跨党派投票说明问题超越党争。但立法共识不等于执行，学校仍需要网络、设备、教师培训和制度时间。
数字健康将是实践挑战。法律希望技术促进学习和参与，同时不损害休息、自主和健康。这不能只靠减少屏幕时间，还需教授平台设计、注意力经济、信息核查、隐私管理和举报机制。
家庭参与同样重要。许多数字冲突发生在课外，却影响学校生活和学习。工作坊、指南和共同协议可以避免学校和家庭采取矛盾措施。教学材料也必须持续更新。
下一步是实施细则。行政部门需确定课程、培训、预算、评估和责任。框架很先进，但成效取决于Claudia Neira等推动者持续监督，以及教育部门把原则落实到所有公私学校。
