أنهت الهيئة التشريعية في بوينس آيرس تفاوضاً مؤسسياً دام أشهراً وأقرت في الجلسة نفسها التعليم الرقمي الشامل الإلزامي. جمع PRO 51 صوتاً مؤيداً وامتناعين لتعيين Paola Michielotto رئيسة لهيئة تنظيم الخدمات، وأقرت المقاعد الأربعة بخمسين صوتاً.
يعكس مجلس الإدارة توزيعاً سياسياً ومؤسسياً. حصل البيرونيون على مقعدين عبر Eugenio Begué وSilvina Fazio؛ ويمثل José Pafundi جمعيات المستهلكين؛ واحتفظ الليبرتاريون بمشاركة بعد خلاف داخلي. أظهر ذلك قدرة حكومة أقلية على بناء أغلبيات عبر اتفاقات أوسع.
تراقب الهيئة الخدمات العامة ويجب أن تستقل عن السلطة التنفيذية والشركات. اقترحت Michielotto الانتقال من رقابة رد الفعل إلى الرقابة التنبؤية باستخدام البيانات والموقع والذكاء الاصطناعي. يحتاج ذلك إلى قواعد علنية للبيانات والخصوصية والمؤشرات.
لا يمكن تقييم الاتفاق بعدد الأصوات فقط. قد يحسن مجلس متعدد الرقابة إذا عمل أعضاؤه باستقلال ونشروا القرارات وكشفوا تضارب المصالح. أما إذا أصبحت المقاعد حصصاً حزبية فستضعف القدرة على المعاقبة.
القرار الثاني كان قانون التعليم الرقمي الشامل، الذي أقر بـ43 صوتاً ومن دون رفض و13 امتناعاً. يضيف المواطنة الرقمية والذكاء الاصطناعي والشبكات والخصوصية والبيانات والعنف الإلكتروني إلى كل مستويات التعليم الإلزامي العام والخاص.
ينص القانون على مواد متعددة الوسائط وورش للأسر وميسرين تربويين ومعايير لاستخدام الذكاء الاصطناعي. المبدأ الأساسي أن الذكاء الاصطناعي لا يحل محل المعلم في بناء المعرفة، مع استطلاعات دورية لعادات الطلاب.
سيكون التنفيذ أصعب من الإقرار. تحتاج المدارس إلى اتصال وأجهزة وصيانة وتدريب ووقت مؤسسي. ويجب أن تشمل الثقافة الرقمية التفكير النقدي والتحقق والأمن وتصميم المنصات واقتصاد الانتباه وحقوق الأطفال.
الخطوة المقبلة مزدوجة: على المجلس الجديد إثبات الاستقلال والنتائج، وعلى وزارة التعليم تنظيم القانون بميزانية ومناهج وتقييم. تعتمد الشرعية على ألا تصبح التعيينات تقاسماً وأن يصل التعليم الرقمي فعلياً إلى كل المدارس.
